Какво е план за действие:
The план за действие е инструмент за планиране, използван за управление и контрол на задачи или проекти. Като такъв той функционира като пътна карта, която установява начина, по който наборът от задачи, необходими за постигане на целите и целите, ще бъде организиран, ориентиран и изпълнен.
Целта на план за действие, от рамката на правилното планиране, е да се оптимизира управлението на проекти, спестяване на време и усилия и подобряване на изпълнението, за постигане на поставените цели.
The планове за действие Те са много полезни, когато координират и ангажират група хора, организации или дори нации, да се включат и да работят заедно, за да постигнат определени цели.
Като такъв планът за действие е адаптивен към най-разнообразните области на управление на проекти: образователни, общностни, бизнес, организационни, административни, търговски, маркетингови или маркетинги т.н.
Характеристики на план за действие
Всичко план за действие трябва да съдържа следните описани и уточнени аспекти:
- Анализ: Той включва анализ на ситуацията и нуждите, при които ще се намеси.
- Цели: дефинирайте конкретните цели, които възнамерявате да постигнете.
- Дейности: описва действията, задачите и стратегиите, които трябва да бъдат извършени.
- Отговорности: възлага и разпределя задачи и отговорности.
- Ресурси: определя ресурсите, които ще са необходими за изпълнението му, както и разпределението му.
- Крайни срокове: има определена продължителност, тоест начало и край.
- Индикатори: определя управленските показатели, които ще се използват за наблюдение и оценка на процеса, както и за вземане на решения.
- Настройки: Поради факта, че това е творба, която е в непрекъснато развитие и еволюция, с напредването на процеса ще бъдат въведени необходимите промени или корекции.
Учебен план за действие
Какво урок план за действие известен е един, където са посочени критериите за организацията и функционирането на учебните грижи в учебната институция. Като такъв, той се отнася до педагогическата работа, която включва ръководството, съпровождането и наблюдението на учениците, за да благоприятства техните учебни процеси чрез непрекъсната ориентация и обучение. В този смисъл учебният план за действие е част от образователния проект и следователно трябва да бъде съгласуван с него.
