Какво е Тема:
Разбира се от субекта всеки от предметите, които са част от учебния план и че те се преподават на студенти. Думата субект произлиза от латински асигнатус, y означава "подписан" или "възложен".
Някои синоними, които могат да се използват правилно с думата субект, са: предмет, учене, стол, урок или дисциплина. От друга страна, терминът субект е преведен на английски като предмет.
Предметите са предметите, които съставляват година, семестър или академична година. Те се преподават от професионалисти в областта на преподаването и в извънкласни курсове от професионалисти и специалисти в определена област.
При училищните предмети има списък със задължителни предмети като литература, математика, биология, история и др. Същото се случва и в университетската кариера, с тази разлика, че студентите също имат възможност да избират други предмети.
Например „Този семестър имам три задължителни предмета и един избираем“. „Темите на курса ще се преподават от най-добрите професионалисти в областта на счетоводството.“
Струва си да се спомене това всеки преподаван предмет се занимава със специфична област на обучениеСледователно има списък на предметите, които се считат за задължителни.
По същия начин има поредица от предмети, които не могат да се преподават в нормална класна стая, но в конкретно пространство и като цяло всички се дават в предварително установено време.
Например „Този семестър предметът по химия ще бъде практичен и следователно ще се преподава в лаборатория“, „Стаята, определена за музикалния предмет, има добро ехо“.
Предстоящ обект
Предстоящата тема може да има повече от едно тълкуване. Най-използваното показва това предмет, който все още не е преминал и трябва да бъде повторен.
Също така е обичайно да се използва за обозначаване на проблем или проблем, който не е разрешен по различни причини, дори копнеж. В този случай може да става въпрос както за нещо, свързано с нещо лично, работа или семейство, така и за нещо социално или политическо.
Например „Напускането на ваканция е висящ въпрос за тази година“, „Правителството има висящ въпрос за търсене на решения срещу престъпността“.
Държавен субект
В Мексико учебното пространство, което се предлага с цел интегриране и прилагане на различни учебни инструменти за социалната и природна среда на учениците, засилване на специфично съдържание и генериране на проекти, свързани с населено място, се нарича държавен предмет.
Например, насърчаване на морална автономия, пораждаща загриженост за колективното благосъстояние и развитието на хората, наред с други.
