Какво е познавателно:
Значението на термина когнитивно е свързано с процес на придобиване на знания (познание) чрез информацията, получена от околната среда, учене.
Думата познавателен произлиза от латински аз ще знам, какво означава зная. Познанието включва много фактори като мислене, език, възприятие, памет, разсъждения, внимание, решаване на проблеми, вземане на решения и т.н., които са част от интелектуалното развитие и опит.
Когнитивната психология в рамките на когнитивните науки е свързана с изучаването на психичните процеси, които влияят върху поведението на всеки индивид и интелектуалното развитие. Според швейцарския мислител, психолог, биолог и епистемолог Жан Пиаже, интелектуалната дейност е свързана с функционирането на самия организъм, с биологичната еволюция на всеки човек.
Когнитивна парадигма
Когнитивната теория или когнитивната парадигма, създадена от Пиаже, поддържа, че изграждането на всяко човешко същество е процес, който се случва по време на развитието на човек в детството му. Процесът е разделен на четири фази:
- Сензорно-моторни (0-2 години): детето използва сетивата си (които са в пълно развитие) и двигателните умения, за да знае какво го заобикаля;
- Предоперативна (2-7 години): характеризира се с интернализиране на реакциите от предходния етап, пораждащи умствени действия, които все още не са категоризирани като операции поради неяснотата, неадекватността или липсата на обратимост;
- Оперативно-конкретен (8-11 години): отнася се до логическите операции, използвани за решаване на проблеми;
- Оперативно-формално (средно от 12 години до 16 години): детето или възрастният може да формулира наистина абстрактни мисли или хипотетичен дедуктивен тип мислене.
Когнитивна поведенческа терапия
Когнитивната терапия е област на изследване върху влиянието на мисълта върху поведението на човека. Обединението на двете концепции създаде когнитивно-поведенческа терапия (CBT), приложена към психотерапията.
